Ayuda con la educación especial

Cuando su hijo necesita más apoyo en la escuela, las reglas, los trámites y las reuniones pueden ser difíciles de seguir. Ayudo a padres de Carolina del Norte a entender y usar el proceso de un IEP (programa de educación individualizado) según la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA), y de un plan 504 según la Sección 504.

Consulta de preparación para la reunión

US$250

• Una consulta de 60 minutos antes de una reunión del IEP o del plan 504, con la revisión de un plan vigente de hasta 10 páginas: qué pedir, qué llevar y cómo responder a lo que propone la escuela.
• Explicaciones en lenguaje claro sobre sus derechos como padre o madre, incluido su derecho a ver los expedientes de su hijo y a estar en desacuerdo con la escuela.

Revisión de expedientes y del plan

US$500

• Revisión de hasta 25 páginas de los expedientes escolares, las evaluaciones y el IEP o plan 504 actual de su hijo, y una reunión de 60 minutos para repasar los hallazgos.
• Conclusiones por escrito sobre lo que se destaca y lo que conviene plantear a la escuela.

Revisión más una reunión

US$1,000

• La revisión de expedientes y del plan, con conclusiones por escrito.
• Asisto con usted por video a una reunión del IEP o del plan 504, de hasta dos horas, seguida de una sesión de repaso de 30 minutos.

Los expedientes adicionales, las reuniones adicionales, la asistencia en persona y los viajes no están incluidos.

Crédito: si empieza con la consulta de US$250 y pasa a la revisión de US$500 o a la revisión y reunión de US$1,000 para el mismo asunto dentro de 30 días, se le acreditan los US$250.

Usted paga estos precios directamente. Por lo general, los padres no pueden recuperar de la escuela los honorarios de abogado por el trabajo en reuniones del IEP o del plan 504.

Plazos

Algunos derechos de educación especial tienen plazos cortos, incluso para solicitar una audiencia y en la disciplina escolar. Si su hijo fue suspendido, expulsado o trasladado a otra ubicación, o si usted recibió un aviso de la escuela, dígalo en su primer mensaje, para que pueda decirle pronto si puedo ayudarle o adónde acudir.

A quién represento

Le represento a usted como padre o madre. La escuela o el distrito escolar es la otra parte, y reviso si hay conflictos de intereses antes de aceptar su asunto.

No se incluye

• Audiencias de debido proceso, mediación, quejas ante el estado, quejas ante la Oficina de Derechos Civiles, asuntos de disciplina escolar, negociaciones de acuerdos, reclamos de matrícula de escuelas privadas, apelaciones y demandas. Si su situación necesita alguno de estos, le digo si puedo ayudarle bajo un acuerdo separado, o lo rechazo y le indico otra ayuda.